El màster en Patologia Mamària i Sinologia té l’objectiu de proporcionar una formació rigorosa i extensa que inclogui les diferents disciplines vinculades a aquest àmbit, com la cirurgia, la ginecologia, la radiologia, l’oncologia, l’anatomia patològica, la investigació bàsica, la psicologia, etcètera. Es tracta d’una titulació nascuda l’any 1989 com a diploma i que es va ampliar a màster l’any 1992 per respondre a la demanda d’una formació més completa. Amb vista al futur, s’està preparant una versió semipresencial que començarà el curs 2003-04.

El màster s’estructura en dos blocs. El primer, que equival al Diploma, és de tipus bàsicament teòric. En total consta de 150 hores lectives impartides per més de 60 professors. La ràpida evolució dels coneixements en patologia mamària fa necessària una actualització dels continguts en cada curs. Els alumnes reben dos volums d’apunts de més de 400 pàgines, els quals es preveu reconvertir per a la propera edició en un CD amb el material encara més ampliat. El segon any del màster consta de seminaris d’actualització de coneixements i de pràctiques en unitats de mama multidisciplinàries. L’alumne duu a terme un quadern de pràctiques on recull alguns casos clínics d’interès als quals ha tingut accés. Cada curs, en la darrera jornada del màster, es discuteixen aquests casos en una sessió amb el presitigiós professor Bruno Salvadori de Milà.

Un cop acabat el màster, el professor Prats explica que la inserció laboral dels titulats està lligada a la “inevitable acceptació de la patologia mamària com una nova branca de la medicina i com una àrea de capacitació específica de moltes especialitats”.

El professor Prats afirma que la major part d’alumnes que comencen el màster ja estan especialitzats en alguna de les branques relacionades amb la patologia mamària i “volen adquirir un enfocament global i integrador”. La meitat dels matriculats són estrangers i també hi ha una important presència d’alumnes de la resta de l’Estat. Aquesta elevada presència d’estudiants que s’han de desplaçar per seguir les sessions ha motivat la iniciativa d’endegar una nova versió semipresencial que s’afegirà a l’actual. Aquest nou mètode semipresencial s’aplicaria al primer any del màster, de caràcter teòric. Els responsables de la titulació emfasitzen que la nova versió tindrà criteris idèntics de rigor i que l’alumnat farà els mateixos treballs i se sotmetrà a avaluacions iguals a les de la versió presencial.