|
Lany 2006 ha comportat situacions polítiques inesperades
i que difícilment es podien preveure quan tot just començava.
A laprovació de lEstatut dautonomia de Catalunya
van seguir la convocatòria avançada deleccions i,
de manera provisional, la fusió del DURSI amb el Departament dEducació.
Tot i reconèixer lalt nivell de responsabilitat i de dedicació
de la direcció daquest òrgan, anhelem recuperar el
nostre Departament dUniversitats i de Recerca, i, un cop desapareguda
la Societat de la Informació, caldria incorporar-hi la Transferència
de Coneixement, o el que és el mateix, la part de la innovació
influenciada per lactivitat de transferència dels resultats
de lR+D acadèmics, que constitueix la tercera missió
de la Universitat pública actual.
Malgrat que els canvis continuats en làmbit de les universitats
en els diferents nivells de lAdministració, estatal o autonòmica,
han comportat un cert descens de leficàcia i una pèrdua
de prestigi social de lactivitat universitària, també
shan viscut fets positius, com ara la consolidació de la
voluntat de crear un veritable sistema universitari de Catalunya fort,
obert a Europa i capaç de donar resposta a les preocupacions actuals
de la societat. En aquest procés sha de destacar la participació
clau de lAssociació Catalana dUniversitats Públiques
(ACUP), que cada cop és més present en la vida pública
de les nostres universitats.
Però si dalguna cosa ens hem de sentir satisfets és
de la feina que hem fet els darrers mesos les universitats públiques
i els departaments dEconomia i Finances i dEducació
i Universitats, que ens ha permès signar un Pla de millora del
finançament per al pròxim període 2007-2010, gràcies
al qual les universitats públiques catalanes rebrem 455 milions
deuros més fins al 2010, 40 dels quals fixos cada any i la
resta relacionats a lassoliment dels objectius prèviament
acordats per cadascuna de les universitats. Una fórmula que implica,
en definitiva, una gran responsabilitat i que ens ha de permetre avançar
en la qualitat de la docència, la recerca i la transferència
del coneixement, així com en les relacions que mantenim amb la
societat.
Màrius Rubiralta, rector
|