**Codi 361958, 202403**
Suec II
Pla 2001: Llengua sueca II

1.Competències:
Aprofundiment en la preparació per assolir una capacitat comunicativa solvent en suec (capacitat de comprendre i expressar-s'hi oralment i per escrit)
Aprofundiment en l'assoliment d'una comunicació correcta en suec
Avançar en la capacitat per a analitzar, sintetitzar i explicar la gramàtica i l'ús del suec

2. Objectius d'aprenentatge:
2.1 Coneixements:
Ampliació de les bases per al domini instrumental de la llengua sueca.
Aprofundiment de la capacitat de comprensió i producció oral i escrita.
Ampliació de la capacitat de descriure les estructures gramaticals i lèxiques.
Iniciació en la identificació de registres i varietats.
L'assignatura permet assolir-ne diverses habilitats, bàsicament receptives, descrites pels nivells A.2 i B.1 del Marc europeu comú de referència de llengües.
2.2 Actituds:
Mobilització de recursos propis davant el suec com a llengua estrangera germànica.
Reflexió sobre principis organitzatius de la llengua materna, la qual permetrà copsar millor els principis de las llengües estrangeres que cal afrontar al Grau.
Sensibilització davant la comunicació intercultural.

3. Programa:
En el decurs de l'assignatura s'hauran tractat els següents punts

1. Flexió dels adjectius, introducció a les formes comparatives dels adjectius
2. Ampliació de les preposicions de lloc i de temps
3. Adverbis de lloc
4. Verbs intransitius i transitius
5. L'estil directe i l'indirecte.
6. Conjugació dels verbs irregulars i forts; els temps del passat
7. Introducció de les oracions subordinades
8. Connectores diversos.

4. Metodologia i organització general de l'assignatura:
Prioritàriament, formes interactives d'aprenentatge mitjançant tasques, exercicis pràctics, combinades amb descripcions del sistema lingüístic i instruments per a ubicar-lo aprofitant el coneixement que es té d'altres llengües germàniques. A més de les presentacions i intervencions davant el plenari es fomenta el treball en equip, per tal d'elaborar projectes conjunts i promoure un aprenentatge autònom.

5. Criteris i formes d'avaluació:
L'avaluació és continuada. L'alumnat que ho sol·liciti en els terminis i termes establerts es podrà acollir a l'avaluació única. La segona convocatòria seguirà el format d'avaluació única.
Els criteris d'avaluació de l'assignatura es concretaran amb més detall en el programa de l'assignatura.

6. Observacions:
Es recomana haver cursat prèviament l'assignatura Suec I.

7. Fonts d'informació bàsiques:
Fasth & Kannermark et al (1998). Form i Fokus A. Folkuniversitetets förlag. Lund
U. Göransson, M. Parada. (2001). På svenska 1+2. Lärobok. Folkuniversitetets förlag. Lund.
U. Göransson, M. Parada.(2001). På svenska 1+2. Studiehäfte. Folkuniversitetets förlag. Lund
Å. Viberg. 1988. Gramática Sueca. Natur och Kultur. Estocolmo.
D. Nosell.2001. Diccionari Suec-Català. (1994). Diccionari Català-Suec, Barcelona.