Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació
Logo Universitat de Barcelona Facultat de Filologia Imatge de diagramació
Tancar Imatge de diagramació
Imatge de diagramació
Curs 2009-2010: Plans docents de les assignatures Imatge de diagramació
Imatge de diagramació Imatge de diagramació
Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació
Imatge de diagramació



**Codi 361376, 204202**
Textos grecs IV: prosa
Pla 2001: Historiografia grega (textos)


1. Competències
Compromís ètic (capacitat crítica i autocrítica/capacitat de mostrar actituds coherents amb les concepcions ètiques i deontològiques).
Capacitat d'aprenentatge i responsabilitat (capacitat d'anàlisi, de síntesi, de visions globals i d'aplicació dels coneixements a la pràctica/capacitat de prendre decisions i adaptació a noves situacions).
Treball en equip (capacitat de col·laborar en equips interdisciplinars amb els altres i de contribuir a un projecte comú/capacitat de prendre decisions i adaptació a noves situacions).
Capacitat creativa i emprenedora (capacitat de formular, dissenyar i gestionar projectes/capacitat de cercar i integrar nous coneixements i actituds).
Sostenibilitat (capacitat de valorar l'impacte social i medioambiental d'actuacions en el seu àmbit/capacitat de manifestar visions integrades i sistemàtiques).
Capacitat comunicativa (capacitat de comprendre i d'expressar-se oralment i per escrit en català, castellà i en una tercera llengua, dominant el llenguatge especialitzat/capacitat de buscar, utilitzar i integrar la informació).
Planificació i gestió dels temps; capacitat de treballar sota pressió.
Capacitat de gestió de la informació, resolució de problemes i presa de decisions.
Capacitat de crítica, d'autocrítica i de raonament lògic.
Rigor acadèmic; preocupació per la qualitat.
Competència general en traducció.
Fluïdesa gramatical necessària per a la lectura i comprensió de textos clàssics grecs.
Alta competència en traducció de textos grecs
Coneixements de crítica textual i d'edició de textos grecs i llatins
Capacitat per a analitzar textos i discursos literaris i no literaris utilitzant adequadament les tècniques d'anàlisi.
Coneixements de retòrica i estilística.
Capacitat per a localitzar, avaluar críticament, utilitzar i sintetitzar informació bibliogràfica.
Capacitat per localitzar, avaluar críticament, emprar i aprofitar la informació continguda en bases de dades i altres instruments informàtics i d'internet.
Capacitat per al raonament crític

2. Objectius d'aprenentatge
a) de coneixements:
-Poder realitzar una demostració de les competències de lectura i traducció de textos grecs, especialment literaris, però també no literaris.
b) d'habilitats o procediments:
-Adquirir una competència lingüística suficient, però també de continguts literaris, històrics i culturals, per a la intel·lecció, aprofundiment i lectura crítica dels textos grecs treballats.
-Aprendre a cercar fonts bibliogràfiques fonamentals sobre un tema, un autor o una obra.
c)d'actituds, normes o valors:
-Potenciar l'esperit crític davant de qüestions de caràcter cultural de l'antiguitat per tal de copsar-ne les interpretacions.
-Potenciar la comprensió de conceptes relacionats amb la diversitat cultural.

3. Temari
Textos d'historiografia
Textos de filòsofs
Textos d'oradors
Textos de prosa d'època imperial

4. Metodologia i organització general de l'assignatura
Les assignatures de textos pretenen, fonamentalment, aprofundir en l'habilitat d'entendre els textos i el seu context. La metodologia és, doncs, fonamentalment de tipus pràctic, és a dir, pràctica de la lectura dels textos en grec i de la seva traducció.
A les sessions presencials, es durà a terme l'esmentada pràctica, però també el comentari general dels textos a mesura que es vagin llegint.
El estudiants també hauran de preparar pel seu compte la traducció i el comentari dels textos que se'ls encomanin.

5. Criteris i formes d'avaluació
L'avaluació és continuada i consistirà en exàmens de traducció (entre un 80% i un 60% de la nota), participació a les classes (fins a un 25%) i, eventualment, presentació de treballs (fins a un 20%).
L'alumnat que ho sol·liciti en els terminis i termes establerts es podrà acollir a l'avaluació única, que consistirà en un examen final.
La segona convocatòria s'ha d'adaptar al format d'avaluació única.
Els criteris d'avaluació de l'assignatura es concretaran amb més detall en el programa de l'assignatura.

6. Observacions i recomanacions
Per cursar aquesta assignatura es recomana haver cursat prèviament les següents:
Introducció al Grec II
Introducció al Grec III
Gramàtica Grega
Sintaxi Grega
Textos Grecs I
Textos Grecs II
Textos Grecs III

7. Fonts d'informació bàsiques
Thucydides, History of the Peloponnesian War. Book 2, edited by J.S. Rusten, Cambridge and New York (CUP) 1989.
Thucidides. Historiae, vols. 2, ed. Stuart Jones, Oxford (OCT) 1966-67.
Gomme, W.A., Historical Commentary on Thucydides, Oxford 1970.

 

Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació
  © Universitat de Barcelona Edició: Facultat de Filologia
Pàgina dinàmica en actualització permanent