Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació
Logo Universitat de Barcelona Facultat de Filologia Imatge de diagramació
Tancar Imatge de diagramació
Imatge de diagramació
Curs 2009-2010: Plans docents de les assignatures Imatge de diagramació
Imatge de diagramació Imatge de diagramació
Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació
Imatge de diagramació



**Codi 361368, 204203**
Indoeuropeu I
Pla 2001: Lingüística indoeuropea I


1. Competències
- Coneixement de la història i de les variacions diacròniques, diatòpiques i diastràtiques de les llengües clàssiques.
- Coneixement de les tècniques i els mètodes de l'anàlisi lingüística.
- Capacitat per fer anàlisis i comentaris lingüístics.
- Domini de les llengües grega i llatina clàssiques.
- Capacitat per localitzar, avaluar críticament, fer servir i sintetitzar la informació bibliogràfica.
- Capacitat per localitzar, avaluar críticament, fer servir i aprofitar la informació continguda en bases de dades i altres instruments informàtics i a Internet.

2. Objectius d'aprenentatge
-Conèixer el context lingüístic en què cal situar les llengües grega i llatina i descobrir els punts en comú entre aquestes llengües i altres llengües de la mateixa família lingüística
-Entendre i saber aplicar els conceptes de diacronia, parentiu lingüístic, canvi lingüístic, comparació i reconstruccó lingüístiques
-Adquirir la metdologia pròpia de la Lingüística Històrico-comparativa.
-Ser capaç de reconèixer l'acció de les lleis fonètiques i saber aplicar-les en exemples concrets.

3. Temari
-Introducció al concepte de Lingüística Indoeuropea
-Panorama de les llengües indoeuropees i la seva articulació dialectal
-Breu història de la recerca
-Els mètodes de la lingüística indoeuropea
-Introducció a la reconstrucció fonològica i morfològica de l'indoeuropeu

4. Metodologia i organització general de l'assignatura
El desenvolupament de l'assignatura es basarà en la combinació de l'exposició teòrica dels diferents punts del temari i la realització d'exercicis pràctics que permetin l'aplicació dels coneixements i habilitats adquirits.

5. Criteris i formes d'avaluació
L'avaluació és continuada. Els criteris i forma d'avaluació específics es concretaran amb detall al programa de l'assignatura.
L'alumnat que ho sol·liciti, en el termini i pel procediment establerts, podrà acollir-se a l'avaluació única.
En tot cas, la segona convocatòria oficial s'adaptarà al format d'avaluació única.

6. Observacions i recomanacions

7. Fonts d'informació bàsiques
CLAKSON, J. (2007), Indo-European Linguistics. An Introduction, Cambridge, Cambridge University Press.
FORTSON IV, B. W. (2004) Indo-European Language and Culture, Malden (MA)-Oxford-Victoria, Blackwell.
MEIER-BRÜGGER M. (2003) Indo-European Linguistics, Berlin, de Gruyter, 2003.
VILLAR, F. (1996, 2ª ed.) Los indoeuropeos y los orígenes de Europa, Madrid, Gredos.
La bibliografia i materials de treball específics es detallaran al programa de l'assignatura.

 

Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació
  © Universitat de Barcelona Edició: Facultat de Filologia
Pàgina dinàmica en actualització permanent