**Codi 361385, 204205**
Literatura grega II: èpica i lírica
Pla 2001: Literatura grega


1. Competències
Compromís ètic (capacitat crítica i autocrítica/capacitat de mostrar actituds coherents amb les concepcions ètiques i deontològiques).
Capacitat d'aprenentatge i responsabilitat (capacitat d'anàlisi, de síntesi, de visions globals i d'aplicació dels coneixements a la pràctica/capacitat de prendre decisions i adaptació a noves situacions).
Treball en equip (capacitat de col·laborar en equips interdisciplinars amb els altres i de contribuir a un projecte comú/capacitat de prendre decisions i adaptació a noves situacions).
Capacitat creativa i emprenedora (capacitat de formular, dissenyar i gestionar projectes/capacitat de cercar i integrar nous coneixements i actituds).
Sostenibilitat (capacitat de valorar l'impacte social i medioambiental d'actuacions en el seu àmbit/capacitat de manifestar visions integrades i sistemàtiques).
Capacitat comunicativa (capacitat de comprendre i d'expressar-se oralment i per escrit en català, castellà i en una tercera llengua, dominant el llenguatge especialitzat/capacitat de buscar, utilitzar i integrar la informació).
Capacitat d'anàlisi i síntesi; capacitat de relació de conceptes.
Habilitats d'investigació.
Coneixement teòric i profund de les literatures grega i llatina, així com de la seva pervivència en la literatura i cultura occidental.
Coneixement de les tècniques i mètodes de l'anàlisi literària.
Capacitat per analitzar textos i discursos literaris i no literaris utilitzant adequadament les tècniques d'anàlisi.
Capacitat per a localitzar, avaluar críticament, utilitzar i sintetitzar informació bibliogràfica.
Capacitat per localitzar, avaluar críticament, emprar i aprofitar la informació continguda en bases de dades i altres instruments informàtics i d'internet.

2. Objectius d'aprenentatge
a) de coneixements:
-Millorar i perfeccionar el domini de la pròpia llengua de l'estudiant.
-Aprofundir en el coneixement dels gèneres i autors èpics i lírics grecs d'època arcaica, clàssica i post-clàssica.
-Comprendre conceptes relacionats amb la teoria literària i la literatura comparada en aplicació a l'èpica i la lírica gregues.
-Comprendre conceptes relacionats amb la diversitat cultural a través dels textos literaris èpics i lírics.
b) d'habilitats o procediments:
-Augmentar la capacitat de localitzar, avaluar críticament, utilitzar i sintetitzar les fonts bibliogràfiques fonamentals relacionades amb l'èpica i la lírica gregues.
-Analitzar, relacionar i comparar els textos èpics i lírics d'acord amb les tècniques i mètodes de la filologia i de la teoria literària.
c) d'actituds, valors i normes:
-Potenciar el gust i la sensibilitat per la lectura de textos literaris.
-Potenciar el respecte per la diversitat d'opinions.
-Esforçar-se per compartir amb el grup classe els seus propis assoliments.
-Acostumar-se a la crítica constructiva davant dels plantejaments dels altres membres del grup.

3. Temari
-Contextualització històrica de l'èpica i la lírica gregues.
-Oralitat i escriptura, ocasions i gèneres, textos i poetes.
-Els gèneres de la lírica. Motius principals.
-El pas d'una tradició oral a una tradició escrita.

4. Metodologia i organització general de l'assignatura
La metodologia consistirà bàsicament de sessions teòriques i pràctiques de lectura de textos, en què seran analitzats i discutits els principals problemes literaris. Es podran fer treballs en grup i presentacions a càrrec dels alumnes.

5. Criteris i formes d'avaluació
L'avaluació és continuada i consistirà en exàmens (entre un 70% i un 50% de la nota), participació a les classes (fins a un 25%) i presentació d'exercicis i treballs (fins a un 40%).
L'alumnat que ho sol·liciti en els terminis i termes establerts es podrà acollir a l'avaluació única, que consistirà en un examen final.
La segona convocatòria s'ha d'adaptar al format d'avaluació única.
Els criteris d'avaluació de l'assignatura es concretaran amb més detall en el programa de l'assignatura.

6. Observacions i recomanacions
Per cursar aquesta assignatura es recomana haver cursat prèviament les següents:
Introducció al Grec II
Introducció al Grec III
Gramàtica Grega
Sintaxi Grega
Textos Grecs I
Textos Grecs II
Textos Grecs III

7. Fonts d'informació bàsiques
. Easterling, P.E., Knox, B.M.W. (eds.), The Cambridge History of Classical Literature, I, Greek Literature, Cambridge 1985 [n'hi ha trad. esp.].
. López Férez, J.A. (coord.), Historia de la literatura griega, Madrid: Cátedra 1988.
. Havelock, E.A., The Muse learns to write, New Haven: Yale University Press, 1986 [n'hi ha trad. esp.].
. Gentili, B., Poesia e pubblico nella Grecia antica, Roma-Bari: Laterza, 1995 (2a. ed.) [n'hi ha trad. esp.].
. Morris, I., B Powell, B. (eds.), A New Companion to Homer, Leiden: Brill, 1997.
. Fowler, R. (ed.), The Cambridge Companion to Homer, Cambridge 2004.
. Gerber, D.E. (ed.), A Companion to the Greek Lyric Poets, Leiden: Brill, 1997.