**Codi 361366, 204436**
Grec modern I
1. Competències
Compromís ètic (capacitat crítica i autocrítica/capacitat de mostrar actituds coherents amb les concepcions ètiques i deontològiques).
Capacitat d'aprenentatge i responsabilitat (capacitat d'anàlisi, de síntesi, de visions globals i d'aplicació dels coneixements a la pràctica/capacitat de prendre decisions i adaptació a noves situacions).
Treball en equip (capacitat de col·laborar en equips interdisciplinars amb els altres i de contribuir a un projecte comú/capacitat de prendre decisions i adaptació a noves situacions).
Capacitat creativa i emprenedora (capacitat de formular, dissenyar i gestionar projectes/capacitat de cercar i integrar nous coneixements i actituds).
Sostenibilitat (capacitat de valorar l'impacte social i medioambiental d'actuacions en el seu àmbit/capacitat de manifestar visions integrades i sistemàtiques).
Capacitat comunicativa (capacitat de comprendre i d'expressar-se oralment i per escrit en català, castellà i en una tercera llengua, dominant el llenguatge especialitzat/capacitat de buscar, utilitzar i integrar la informació).
Capacitat d'utilització de les TIC
Rigor acadèmic, cura per la qualitat.
Coneixement de les disciplines auxiliars de la Filologia Clàssica (epigrafia, paleografia, papirologia...).
Coneixement de les tècniques i mètodes de l'anàlisi lingüística.
Capacitat per a realitzar anàlisis i comentaris lingüístics.
Capacitat per a localitzar, avaluar críticament, utilitzar i sintetitzar informació bibliogràfica.
Capacitat per localitzar, avaluar críticament, emprar i aprofitar la informació continguda en bases de dades i altres instruments informàtics i d'internet.
Capacitat per al raonament crític.
Coneixement de la història i de les variacions diacròniques, diatòpiques i diastràtiques de les llengües clàssiques.
2. Objectius d'aprenentatge
a) de coneixements:
-Conèixer profundament la gramàtica neogrega, especialment a) la morfologia de noms i adjectius (totes les declinacions); b) la morfologia verbal (tots els temps de la veu activa i el present d'indicatiu de la veu passiva) i c) la sintaxi de les oracions simples i subordinades.
b)d'habilitats o procediments:
-Llegir, amb l'ajuda del diccionari, textos escrits en grec modern de dificultat mitjana.
-Seguir i mantenir converses de dificultat mitjana en aquesta llengua.
c) d'actituds, valors i normes:
-Adquirir interès per la llengua, la cultura i la història de Grècia.
-Comprendre la situació actual del Mediterrani oriental.
3. Temari
1. Nocions d'història de la llengua neogrega. Alfabet, declinacions de substantius i adjectius i present d'indicatiu de les veus activa i passiva de les dues conjugacions.
2. Pronoms i temps verbals de la veu activa: Tema de present (present de subjuntiu, futur imperfectiu, pretèrit imperfet d'indicatiu) i Tema d'aorist (aorist de subjuntiu, futur perfectiu i aorist d'indicatiu).
4. Metodologia i organització general de l'assignatura
La metodologia es basa en la combinació de sessions teòrico-pràctiques, treballs individuals i exercicis.
5. Criteris i formes d'avaluació
L'avaluació és continuada i consistirà en exàmens (entre un 80% i un 60% de la nota), exercicis (fins a un 40%) i participació a les classes (fins a un 25%).
L'alumnat que ho sol·liciti en els terminis i termes establerts es podrà acollir a l'avaluació única, que consistirà en un examen final.
La segona convocatòria s'ha d'adaptar al format d'avaluació única.
Els criteris d'avaluació de l'assignatura es concretaran amb més detall en el programa de l'assignatura.
6. Observacions i recomanacions
7. Fonts d'informació bàsiques
. Azcoitia, A.V. - Magkridhs, Diccionario español-griego, Atenas, 1993.
. Babiniotis, G., ?e???? t?? ??a? e???????? ???ssa?, Atenes, 2002 (1ª ed. 1994).
. Holton, D.; Mackridge, P., i Philippaki-Warburton, I., Greek: A Comprehensive Grammar of the Modern Language, Londres, 1997.
. Triandafil·lidis, M., Pequeña Gramática Neogriega, Tessalònica, 1994.
