Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació
Logo Universitat de Barcelona Facultat de Filologia Imatge de diagramació
Tancar Imatge de diagramació
Imatge de diagramació
Curs 2009-2010: Plans docents de les assignatures Imatge de diagramació
Imatge de diagramació Imatge de diagramació
Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació
Imatge de diagramació



**Codi 205901**
Àrab com a 2a llengua i la seva literatura


1. Competències
Coneixement actiu de la Llengua àrab
Capacitat d'aprenentatge i responsabilitat
Capacitat d'aplicar els coneixements a la pràctica
Capacitat comunicativa
Organitzar i planificar el treball i l'aprenentatge individual i en equip.
Posseir i comprendre els coneixements de l'àrea d'estudi
Treball en equip
Traslladar un text àrab a la llengua d´origen de manera coherent; traduir oracions i
textos de manera contextualment apropiada; interpretar oracions i textos breus
escrits en àrab i elaborar frases en àrab; reconèixer els registres lingüístics de la
llengua àrab; comprendre el sistema de la llengua àrab d´organització per arrels.

2. Objectius d’aprenentatge
Aprenentatge de l'alifat i la seva fonologia. Comprensió i adquisició dels fonaments de morfosintaxi del nom i la frase nominal així com del verb en la forma bàsica. Adquisició d'un vocabulari de 300 paraules i iniciació en la lecto-escriptura de textos senzills.
A més són objectius generals de l´assignatura la lectura, el comentari lingüístic i la
traducció de textos àrabs. Són objectius específics: identificar les arrels de les
paraules; distingir la forma de les paraules; reconèixer les parts de l´oració;
habituar-se a l´ordenació per arrels dels diccionaris; determinar el sentit d´una
paraula en el seu context; discernir les diverses oracions que composen un discurs;
reflexionar sobre la diglossia de la llengua àrab.

3. Temari
Alifat
L'oració nominal
Us de kana y laysa
Els pronoms
Singulars, duals i plurals
Annexions i aposicions
Estructures del nom
Conjugació del verb en la forma bàsica
A més aquesta assignatura proporciona les tècniques bàsiques per assolir la comprensió
d´un text vocalitzat. Donat el caràcter pràctic de l´assignatura les qüestions
gramaticals es tractaran en el context de la pràctica de la traducció: Les estructures
bàsiques de la llengua; flexió del nom i del verb; anàlisi morfosintàctic; el paper dels
connectors en el discurs; categories gramaticals; funcions del nom en l´oració;
introducció a l´ús del diccionari.

4. Metodologia i organització general de l’assignatura
En un primer moment en aquesta assignatura es pretén iniciar el desenvolupament metodològic que després s'utilitzarà en la resta de les assignatures de llengua àrab. Es tracta que l'alumne, un cop assolit l'aprenentatge de l'alifat, vagi adquirint les estructures pròpies de l'àrab.
Més endavant la metodologia es basa en classes pràctiques: traducció d´oracions breus; traducció de textos curts vocalitzats; exercicis individuals i de petit grup; comentari gramatical
i lingüístic de textos variats en contingut i estil; lectura en veu alta del text.

5. Criteris i formes d’avaluació
L'avaluació serà continuada. L'alumne que ho sol•liciti en els terminis i termes establerts per la UB, es podrà acollir a l'avaluació única. La segona convocatòria s'ha d'adaptar al format d'avaluació única.

6. Observacions i recomanacions

7. Fonts d’informació bàsiques
Blachère, R. Éléments de l'arabe classique, Maisonneuve et Larose, París, 1976.
Calvo, E., Comes, M., Forcada, M, Puig, R.: Introducció a la llengua àrab, Publicacions UB, Textos docents 196, Barcelona, 2000.
Haywood, D.A.; Nahmad, H.M.: Nueva Gramática Árabe, Coloquio, 1992
Badawi, E.; Carter, M.G.; Cully, A.: Modern Written Arabic. A Comprehensive Grammar, Routledge, Londres-Nova York, 2004.
Blachère, R.; Gaudefroy -Demombynes, M.: Grammaire de l'arabe classique, Maisonneuve et Larosse, París, 1975.
Corriente, F.: Gramática Árabe, Herder, Barcelona,1988.
Wright, W. A: Grammar of the Arabic Language, Cambridge U.P., 1985.
Salih, W. : Curso práctico de lengua árabe, vols. 1 y 2, Ibersaf, Madrid, 2003
Schultz, E.; Krahl, G.; Reuschel, W.: Standard Arabic: Elementary-Intermediate Course, Cambidge U.P., Cambridge, 2000.
Rius, M., Calvo, E. , Comes, M., Puig, R.: Àrab en línia www.ub.edu/luga/AeL/

Castells, M. y Cinca, D.: Diccionari Àrab-Català. Àrab estàndard modern,
Corriente, F.: Diccionario árabe-español, IHAC, Madrid, 1986.
Corriente, F.: Nuevo diccionario español-árabe, IHAC, Madrid, 1988.
Corriente, F. y Ferrando, I.: Diccionario avanzado árabe. Tomo I árabe-español, Herder, Barcelona, 2005.
Cortés, J.: Diccionario de árabe culto moderno, Gredos, Madrid, 1996.
Reig, D.: As-Sabil, Dictionnaire arabe-français; français-arabe, Larousse, Paris, 1983.
Wehr, H.: A Dictionary of Modern Written Arabic, edited by J. Milton Cowan, Beirut- Londres, 1980.

 

Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació
  © Universitat de Barcelona Edició: Facultat de Filologia
Pàgina dinàmica en actualització permanent