Facultat de Filologia: Guia de l'estudiant

**Codi 311800**
Lingüística

1. Competències
Compromís ètic (capacitat crítica i autocrítica/capacitat de mostrar actituds coherents amb les concepcions ètiques i deontològiques).
Apreciació de la diversitat i multiculturalitat.
Coneixement del fenomen lingüístic en totes les seves dimensions. Connexions interdisciplinàries.

2. Objectius d’aprenentatge
1. Conèixer la diversitat lingüística del món
2. Familiaritzar-se amb els conceptes de la lingüística des d'una perspectiva interdisciplinària.
3. Familiaritzar-se amb les correlacions de dades lingüístiques i extralingüístiques
5. Entendre com el llenguatge defineix la naturalesa humana.
6. Fer-se conscient de les diferents dimensions del fenomen lingüístic.
7. Aproximar-se a la realitat de la unitat i la diversitat lingüístiques.
8. Familiaritzar-se amb la disciplina de la lingüística, la seva història i el seu caràcter interdisciplinari.

3. Temari
A. LLENGÜES DEL MÓN
1. Introducció
1.1. El concepte de llengua
1.2. El concepte de diversitat lingüística
1.3. Geolingüística. Demolingüística. Lingüística genètica. Ecolingüística. Conceptes bàsics
2. Geolingüística
2.1. La distribució de les llengües arreu del món
2.2. Llengua i territori
2.3. Els mapes lingüístics
2.4. Els topònims
3. Demolingüística
3.1. La classificació de les llengües segons els nombre de parlants
3.2. Usos lingüístics i demografia
3.3. Dinàmica de les llengües i demografia
3.4. Demografia i estatus de les llengües
4. Lingüística genètica
4.1. La classificació genètica de les llengües
4.2. Classificació genètica vs. classificació tipològica
4.3. Classificació genètica i història
5. Ecolingüística
5.1. Llengua i entorn
5.2. La llengua com a instrument d'adaptació a l'entorn
5.3. La llengua com a recurs per a la supervivència
5.4. Diversitat lingüística i diversitat ambiental
5.5. El paisatge lingüístic
6. El futur de la diversitat lingüística
6.1. La substitució lingüística
6.2. Comunitats multilingües
6.2.1. La diversitat històrica
6.2.2. Ciutats multilingües
6.3. Les llengües a Catalunya
B. INTRODUCCIÓ A LA LINGÜÍSTICA
1. Comunicació i llenguatge
El llenguatge entre els sistemes de signes. Comunicació animal i llenguatge. Trets específics del llenguatge. El llenguatge natural: llengües orals i llengües de signes. L'escriptura.
2. Bases cognitives del llenguatge
Llenguatge i cervell. Patologies del llenguatge. Origen i evolució del llenguatge. Pensament i llenguatge.
3. La Lingüística i el seu domini
El lloc de la lingüística en l'àmbit de les ciències. El caràcter interdisciplinari de la lingüística: psicolingüística, neurolingüística, sociolingüística, antropologia lingüística, lingüística històrica, lingüística computacional. Aplicacions de la lingüística.
4. El desenvolupament de la Lingüística
La lingüística fins al segle XIX: l'evolució de la teoria i de la pràctica gramaticals. La lingüística del segle XIX: el mètode historicocomparatiu. La lingüística en el segle XX.
5. Universals del llenguatge i classificació de les llengües
La unitat i la diversitat lingüístiques. Universals taxonòmics vs. universals teòrics. Universals i tipologia: una mostra per nivell (foneticofonològic, lexicosemàntic, morfològic, sintàctic).

4. Metodologia i organització general de l’assignatura
Durant el primer quadrimestre la meitat de les sessions es dedicaran a classes teòriques, els alumnes hauran de fer treballs en grup sobre diferents grups lingüístics i presentar-los a l'aula. Hi haurà un mínim de dues classes pràctiques.
Durant el segon quadrimestre les classes consistiran en presentacions a càrrec del professor, però seran obertes al debat i a la participació en la forma que es concreti a cada grup de l'assignatura.

5. Criteris i formes d’avaluació
L'avaluació és continuada.
L'alumnat que ho sol•liciti en els terminis i termes establerts es podrà acollir a l'avaluació única.
La segona convocatòria s'adaptarà al format d'avaluació única.

6. Observacions i recomanacions
PRIMER QUADRIMESTRE .Les classes s'impartiran en català. L'idioma de les presentacions serà el català. Els treballs es podran presentar en qualsevol llengua que pugui llegir la professora.
SEGON QUADRIMESTRE. Les classes s'imparteixen en català o en castellà segons el grup.

7. Fonts d’informació bàsiques
LLENGÜES DEL MÓN
http://www.gela.cat
http://www.linguamón.cat
http://www.ethnologue.org
CAVALLI-SFORZA, L.L. & F. (1994) Qui som. Història de la diversitat humana. Institut d'Estudis Mediterranis. Barcelona
NETTLE, D. & ROMAINE, S. Vanishing Voices. The extinction of the world's languages. Oxford University Press, 2000 (Trad. cat. Veus que s'apaguen, UdG)
RUHLEN,M. (1987) A guide to the world's languages. Vol.1: Classification. Edward Arnold, London.

INTRODUCCIÓ A LA LINGÜÍSTICA
El nostre web de lingüística http://stel.ub.edu/linguistica/
Akmajian, A.; Demers, R.A; Harnish, R.M. (1979) Linguistics: An Introduction to Language and Communication. Cambridge, Mass.: MIT Press. (Trad. cast. Lingüística: una introducción al lenguaje y a la comunicación. Madrid: Alianza, 1984).
Aronoff, M.; Rees-Miller, J. (2001) The Handbook of Linguistics. Oxford: Basil Blackwell.
Fasold, R. & J.C. Connor-Linton (eds.) (2006) An introduction to language and linguistics. New York: Cambridge University Press.
Fromkin, V.; Rodman, R.; Hyams, N. (2003) An Introduction to Language. Boston, Mass.: Thomson Heinte.
Hudson, G. (2000) Essential Introductory Linguistics. Oxford: Basil Blackwell.
Martínez Celdrán, E. (1995) Bases para el estudio del lenguaje. Barcelona: Octaedro.
Napoli, D.J. (2003) Language Matters: A Guide to Everyday Thinking About Language. Oxford: Oxford University Press.
O'Grady, W; Dobrovolsky, M.; Katamba F. (1996) Contemporary Linguistics. An Introduction (3a ed.). Londres: Longman.
Radford, A.; Atkinson, M.; Britain, D.; Clahsen, H.; Spencer, A. (1999) Linguistics. An Introduction. Cambridge: Cambridge University Press. (Trad. cast. Introducción a la lingüística. Madrid: Cambridge University Press, 2000).
Serrano, S. (1993). Comunicació, societat i llenguatge. El desenvolupament de la Lingüística. Barcelona: Empúries.
Trask, R.L. (1995) Language: the Basics. Londres: Routledge.
Tuson, J. (1999) Introducció al llenguatge. Barcelona: UOC-Proa.
Enciclopèdia i diccionari
AA. DD. del Departament de Lingüística de la UB (2000) Diccionari de Lingüística. Barcelona: Vox.
Crystal, D. (1987) The Cambridge Encyclopedia of Language. Cambridge, University Press (trad. cast: Enciclopedia del lenguaje de la Universidad de Cambridge, Madrid: Taurus, 1994).